小字迷练字五天练好字(图)-上哪学练字-嘉兴学练字

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有人说，你现在说这个有什么用啊，以后写字的机会几乎没有了随着电脑、互联网和手机的普及，真是彻底改变了我们的生活。随着手机逐步成为我们生活中不可分割的一部分。一些家长就认为写字好不好无所谓了。反正生活中几乎不用了。但也有很多家长不这样想，越是这个时代越应该让孩子注重写字，不然孩子真的可能就不会写字了。

字如其人，表如其心！很多家长都不止一次的拿这句话说过自己的孩子。学校里的每一位老师，也是不厌其烦地在课堂上讲了又讲，说了又说。但有些孩子的字，真可以用惨不忍睹来形容。

硬笔练字加盟小字迷为您介绍：怎么样学好书法

一、正确的学书之路

1.临帖

临帖是学习书法的***根本的方法。古往今来，没有一个书法家是不经临习而成功的，没有一个字写得好的人是不经过临帖的。只有临帖，取法唐楷、晋行、汉隶、秦篆等传统的东西，才会有所获。

2.专一

学书首先应师承一家，建立根据地，然后再发展。这就有一个选帖的问题，选帖的标准：①好帖;②喜欢。选定帖后专心致志，认真临习，坚持不懈，直至形同神似。这个时期检验你学习得怎样，首先看临得像不像，再看笔法笔意。

3.博采众长

当对一本帖或一家书体临习达到形同神似之后，就要广涉其他好帖，学练字培训班，取其营养加以吸收消化，融会贯通。

4.字外功夫

练字的同时经常要多读书，多掌握方方面面的知识，加强自身修养。总之一句话，加强字外功夫的训练。

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现在小学生的家庭作业一般都需要家长检查签字，有些低年级的学生在写作业过程中还需要家长一直陪同。翻开学生的作业本，很多学生的书写可以用“惨不忍睹”来形容，有的龙飞凤舞，难以辨认;有的满地蚯蚓，歪歪扭扭;有的写出的字缺胳膊少腿，差错连篇。于是家长们就开始纳闷了，孩子在练字的时候写得挺工整挺漂亮的，可到作业本上就完全变样了。然后有些家长就开始松懈，要么对写字机构产生怀疑，要么强硬要求孩子反复擦除直到写好。其实这是学生在初学练字阶段出现的“练字”与“写字”分离，写归写，练归练。

· 写字是学生的日常习惯性活动，嘉兴学练字，课堂练习要写字，课余练习要写字。练字一般却是一两次课，一次也就一个半小时，对于两种书写习惯的“拔河”，明显“写字”习惯胜于“练字”习惯。

· 学生意识上的分岔：由于有些学生是一周甚至更久才上一节写字课，这样很容易导致一方面有些学生会误认为练字是一项专门性的活动，是一种同其他课外活动一样可选择性参与的活动。

· 课业负担过重， 写字求快不求美。现在的小学生基本上只要上了二年级就会比一年级加大一倍的书写量，上哪学练字，练习的生字难度也大大提高。“练字”与“写字”的分岔用学生的话说，如果像练字那样认认真真工工整整写的话，作业不知道什么时候才能完成，不完成作业麻烦可就大了。

· 书写态度的过程，孩子性格有别，男女孩有别。以以往的经验看来，文静的比活泼的写字要好，女孩比男孩的写字要好，动手能力强的比动手能力弱的要学得快一些。也就是说，每个孩子的情况还得家长自己***了解，这当中蕞重要的是学习态度的问题，所以有些家长会把小孩的态度问题认为是技能问题。

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